評量架構

    平時成績40%:1.學生出席率、2.課程中所安排的指定閱讀心得口頭報告、3.議題討論的參與度與創意表現。

    期中成績20%:以學生分組討論與表達的成果進行評價,並要求繳交公民新聞網站的參觀心得。

    期末成績40%:1.田野調查與拍攝行動的積極度、2.鏡頭語言的使用與表達、3.拍攝成果呈現的議題深度與廣度的探索、4.拍攝成果所引發的回饋與討論。

 

評分依據

    本課程評量著重於每個學生於課堂表現的參與熱誠、積極度與行動力,因此評量的架構除了學期作品與計畫書的呈現之外,特別重視學生實地走訪拍攝地點與拍攝對象的努力,以及學生與老師、助教的互動討論等面向。

    同時,本年度所完成的影片以及拍攝紀錄將鼓勵學生主動上傳至網路影音平台(如:Youtube或PeoPo公民新聞網站),將以獲得的回饋與引發的討論作為影片成功與否的參考依據之一。

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影像識讀與觀點闡述-遠東科大2014

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