影像識讀與觀點闡述-遠東科大2014

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本週為協同教學課程，由藝術進入社區與實踐課程許維屏老師到班上課
   
首先以本學群課程的發想作為開端，透過議題的觀察與在地性的結合，講述本學期課群課程透過現代科技的應用與概念，結合鄰近地區傳統的西拉雅文化，試圖創造文化的保存與延續方式
 

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本週為協同教學課程，由家鄉書寫黃秀仍老師到班上課
介紹家鄉書寫的基本概念，隨後結合紀錄片的形式強調對於家鄉書寫的認識能夠幫助紀錄片的內容由了解、尊重、而後關懷，最後透過書寫（亦即紀錄片的拍攝），由淺而深的闡述個人觀點。
 
 

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ㄧ、活動目的：為增進學生了解平埔族生活模式及西拉雅人文風貌，擬辦理校外教學活動，藉由參訪台南市佳里區北頭洋文化館（北頭洋公廨），以增加學生學習廣度。
二、主辦單位：遠東科技大學

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課程紀錄：
本週課程將引導學生了解何謂紀錄片以及各類紀錄片類型的差異與特色。
 

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課程紀錄：
學生們對於公民新聞的認識相當有很大的吸收空間，全班也僅有一位同學平時會參與並關注公民新聞網站。
老師積極地介紹不同類型、取向的公民新聞網站，讓學生理解公民新聞存在的價值以及尋找自身關注的類型新聞，而環保議題較受課堂學生青睞，有很高的點閱率。

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各位同學第十一週課程將在「博雅講堂」進行！不要忘記來聽段老師精彩的演講喔！

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本週為了替下週世界咖啡館討論活動進行暖身準備！
先讓同學觀看影片，並且分組進行討論，最後讓同學上台報告討論結果，過程十分熱烈！
 

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